Altas habilidades

4.33 (6 avaliações) - 4 alunos

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Altas habilidades

Capacidades e talentos: conhecendo a superdotação. Caracterização dos tipos de educados com altas habilidades / superdotação. Conceito dos termos alunos com altas habilidades / superdotados. Traços comuns do alunado que apresenta altas habilidades / superdotação. Identificação da superdotação na escola, família e sociedade. Modelo de sondagem inicial para a identificação da superdotação. Indicadores para observação em sala de aula. Escola inclusiva. Na classe regular heterogênea

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carga horária

5h

acesso Premium

30 dias

criado em

11/11/2019

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Conteúdo programático:

1. O Professor nos dias de hoje - presente e futuro
2. Que professor formar e o que oferecer aos alunos com altas habilidade
3. Adequação curriculares
4. Premissas básicas do currículo escolar
5. Vantagens do atendimento educacional
6. Serviços de atendimento ao superdotado e talentoso requisitos básicos
7. Dinâmica da sala de recursos
8. Metodologia e estratégias de atendimento pedagógicos na área da superlotação
9. Planos de trabalho
10. A Pesquisa como instrumento multidisciplinar como instrumento multidisciplinar no atendimento ao superdotado.
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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4 pessoas se inscreveram neste curso.
Ketlin M. Mateus T. Robson S. Elaine O.

Avaliação geral do curso:


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Avaliação dos alunos:

Avaliação média

4.33

33.33%
66.67%

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