1. TEMPO, ESPAÇO E SOCIEDADE: DIVERSIDADE NATURAL E CULTURAL DO BRASIL
2. O PAPEL DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO EDUCATIVO
3. EPISTEMOLOGIAS E TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
4. OBJETIVOS GERAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
5. OBJETIVOS DE HISTÓRIA PARA O PRIMEIRO CICLO
6. O ENSINO DA HISTÓRIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
7. O ESTUDO DA HISTÓRIA NOS 1º E 2º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O FATO, O SUJEITO E O TEMPO HISTÓRICO
8. O ESTUDO DA HISTÓRIA: O TEMPO, O FATO E O SUJEITO HISTÓRICO
9. ATIVIDADES COM O TEMPO
10. O ESTUDO DA GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL
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